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這篇文章主要是寫如今高考的熱度在逐年提升，也就說明老百姓對知識的渴望，正是這種渴望讓國家充滿了希望，而出現劉琅這樣的神童告訴大家，我們國家並不缺少人才，只有好好的找，就能找出了，也證明中國人並不比外國人差，甚至在天賦上超過外國。

文章之中還引有教務主任魯明志的話：我見過劉琅，他的智力水平遠遠超過常人，雖然剛剛三歲，但經過專家的測試後，學歷已經達到了高中水平，他今年參加高考並非沒有把握………。

劉琅看著這篇文章微微的皺了皺眉頭，文章寫得不錯，群眾日報那是國家的喉舌，肯定是沒有問題，但是文章之中充滿了一種強烈的“愛國”情緒，當然，愛國沒有錯，他自己也很愛國，但在某些去情況下這種情緒會讓人產生出盲目的錯覺，這篇文章就是如此。

大力宣揚國人的天賦，這就是文章的基調。

華夏民族的天賦在世界範圍內都是首屈一指的，但天賦不代表實力，需要用很多種方法將天賦兌現後才叫實力，其中最重要就是方式就是要勤奮努力，這才是根本，沒有勤奮努力天賦就是狗屁，現在國家把自己抬出來就是要在天賦上做文章，這就是顧此失彼了。

“你們能跟我比？我是重生者，生而知之，這天賦整個世界有誰能有？”

劉琅有些氣惱。

“唉，接下來，恐怕我不會消停了！”

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