時不時還聽風震激動的叫好聲。

“……所以，我認為文字的具體形態可以以實物為原型，然後進行簡化，這樣大家也比較容易接受，而且，我認為或許我們等這種文字成型之後也可以試著像周邊的部落進行傳授，當它的使用範圍越廣，對部落的好處也就越明顯。”風邵停下來，等風震思考，對於他最後的一個建議他也不知道風震的態度如何。

風震沒有立刻迴應他，“要不要把傳給其它部落知道這件事先不急，等你說的文字發展起來之後我會跟部落的商量。現在，你還有什麼想法，繼續說。”

“計數，”風邵在地上寫下0--9十個數字，“這個是數字，部落一般採用結繩計數，不僅麻煩，而且數量小，存在很多限制。我寫的這十個數字也是文字元號的一種，再由這十個數字任意組合起來就可以得到更多的數。看，這個是一，就是一個……”風邵將十個數字讀法和用法教給風震之後又按著順序教了幾種組合，接下來以此類推，風震不笨，雖不太熟練，經過一段時間的學習也懂得舉一反三了。

“這樣，按你說的採用這種計數方法確實比較方便，我會盡快跟長老們商量，儘快推廣這種計數方法，到時候還需要你把這些教給部落的人。另外，關於你之前說的文字的事長老們應該也會同意，既然想法是你提出的，那麼到時候也需要你從旁協助，參與文字創造過程。沒問題吧？”

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