身作則？傷心是我好像表白被拒了，不過飛哥說過：“拒絕其實是在欲拒還迎。”於是我給自己打氣：加油加油，宋詢你可以的，可以追到的！

當晚我就拿出飛哥給我的追人秘籍，開始認真研讀，那勁兒堪比當初中考。

“第一，察言觀色，投其所好，關心是最容易打動人心的行為。第二，贈送禮物，製造驚喜……”我果然還是不復當年雄風，讀幾行就開始犯困，一犯困就開始想老師：他好好看，像嚇一下就跳一下的兔子，他連被打留下的紅痕也是美麗的，像中考完那天媽媽送我的玫瑰花。

我媽媽在我中考後就跟我爸離婚了，他們誰都不想要我，我便被送到了現在這個小出租屋裡獨自生活。我懷念過去的日子，哪怕他們是為了不影響我考試而演出來的溫馨和睦，但那也是一份溫情，它確確實實存在過，提醒著我曾被需要過。

但我現在沒有被誰需要了，我像遊蕩在海中央的行舟，不管是朝東南西北哪個方向望去，都望不到岸，我也不知道要去哪，就這麼飄著，孤魂野鬼一般。

而如今，我找到我想保護的人，所以我又重新被需要了。他需要我幫他解圍，需要我拉著他走出地獄，因為他那麼笨，我那麼聰明。

我又沾沾自喜了一番，才昏昏睡過去。作業嘛，反正今晚沒有語文作業，等於沒有作業。

我開始給我的漂亮語文老師寫情書，圖書館裡的情話大全都被我翻了個遍，還是寫得狗屁不通，被他還回來時還是圈出了許多錯別字和語法錯誤，我在下一封信裡就說他“老師您別改了，您真是沒有一點浪漫細胞，我的錯誤都代表著我笨拙的愛意”。雖然我的這封信都還是被退回了，但終於沒有了紅筆的字跡，這不就說明他有開啟來看過嗎？飛哥說得對，果然是欲拒還迎，他對我沒意思，幹嘛看我的情書？於是我又在下一封信裡誆他說：“這封信的印章是我跟佛祖磕了九十九個響頭才換回來的，被開過光的，您不收下就是不領佛祖的情，對您對我都不好啊。”

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