意思聽。正好鈴聲響了，何笑把畫收了起來，起身去上課，辦公室老師都有課，尹紅傑笑嘻嘻表示，她沒課留下來給大家看屋。

老師們的作品最後提交，一個月後，是學生率先提交參賽作品的初選會，何笑是初選評委之一。初選的流程是學生帶著自己的畫進行介紹，坐了一上午，被學生們天馬行空的創意搞得頭都大了，有人曾經開玩笑，現代派是隻有畫家沒有畫，每個人都能就自己讓人看不明白的作品，洋洋灑灑講一大串要表達的東西出來，寫篇小論文都沒問題。

評委老師們聽了、看了一上午有些審美疲勞，所以當下午看到大三年組第一個展示的作品時目光都亮了起來，何笑目光也跟著亮了，氣的。

尹紅傑這個小妖精竟然抄襲了她的構思，也畫了一副女人圖，她這幅用色更大膽，比何笑的色調要亮上一倍，畫技一般，構圖好所以顯得很出色。尹紅傑先是給何笑行了個禮，才開口介紹：“我這幅作品是受到何老師的指點才有了最終的成稿，所以不管能不能透過，我都要先謝謝何老師。接著我來說一下我的構思，畫中的人物是來自我在博物館看到的彩陶圖案……”

何笑心裡暗罵，小賤人還會來先發制人這一套，指點你奶奶個腿，你的景深、構圖哪樣不是現抄我的。還他媽的彩陶圖案，那明明就是姑奶奶我自己原創的。

跟大智的設計圖紙一樣，繪畫領域的抄襲同樣不好判定，哪怕畫筆拐了彎，作畫的人也能叭叭出自己畫這塊時靈魂被點亮有了神來之筆，哪哪都是自己的原創。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)