“好，面大家這題……”講臺上老師寫完最後個數字轉過。

“報告！”教室門好幾個人齊聲叫，響亮聲音把正趴在桌上昏昏欲睡同學也吵醒了。

林老師抖了抖書沒好氣看向門：“叫麼大聲幹什麼？！你們老師我還沒聾！趕緊去坐著！”

門十幾個男生穿著球服滿頭大汗，被老師訓了也嘻嘻應聲：“好林老師！”聲音比聲報告又拔了許多。

剛回來是班裡育特生，他們現在是二升三暑假，馬上就要畢業年級學校理所當然利用起了暑假兩個月。補十天課放二十天假。

他們學校直都是以專業生為主，雖然學校文化生比專業生多多。最近學校換了校，新來校覺得專業生不能因為半隻腳踏了大學校門就放鬆對文化課學習決定專業文化混班。他們20班就是育生與文科生混班。

因為育生三上學期就要行專業統考，所以學校特批午最後兩節課育生去訓練文化生上課。

群青期男孩班原本有些低迷班級立刻均活躍了起來，教室裡也瞬間充滿了汗味，原本慢悠悠轉著風扇也加大了馬力。

林老師接著講課目光轉瞟到個影開叫：“樂慕！你上來這題。”

樂慕連座位都沒走到就被數學老師叫住，苦惱皺著眉把手裡球往後面丟，垂頭喪氣往講臺走有氣無力應：“好，林老師。”

其他人都趕緊回到自己座位上，劉解了把汗興災惹禍：“林老師真是對阿慕深沉，回回都叫他。”

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