的學代表上臺致辭，已經當夠了，應該給其同學個機會。”

英語老師收拾桌面的手頓，覺得說的有道理，示意繼續說去：“你繼續。”

“廣播站選舉面對全校，選的聲音有特色，且普通話標準還咬字清晰的，類人才站在臺上演講能不怯場還能引師弟師妹們的耳膜，您覺得呢？”

英語老師才看向，似笑非笑道：“你打算兩件事起辦了？”

邊景：“。”

英語老師看向鄭雪，提跟邊景爭搶學代表致辭機會的也女孩，問道：“鄭雪，你怎麼看？”

鄭雪面無表看了邊景眼，才說道：“我認同邊景同學的觀。”

英語老師沒想到她麼快認輸：“你？”

鄭雪同學怎麼會被麼輕易打倒，目光炯炯得看著邊景：“請問站，入職廣播站的申請表在哪裡申請呢？？”

英語老師詫異道：“你要參加廣播站的競選？”

鄭雪依舊看著邊景：“。”

邊景看了她眼，都樣提了，姑娘還能退步，不能跟正面比賽，還能退而求其次去參加廣播站的選舉。

不由挑眉，說道：“等會我給你張申請表。”

鄭雪：“。”

兩人了教師辦公室，邊景率先問她：“你怎麼會想做學代表上臺演講？”

鄭雪見主動跟自己說話，略微興奮道：“你跟我講話了？你主動跟我講話了？”

邊景頭疼：“不然我跟空氣說話嗎？”

鄭雪穩定了自己的表，才說道：“追個人呢，要全方位去追，首先要做的第件事就，引起的注意力。”

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