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阿德萊德繼續發球。

外角！

場上嬌小少女再一次提前動作，將阿德萊德的發球打了回去。

史密斯教練早就發現安玥兮的運動天賦中動態視力絕佳，IMG學院裡沒有幾個人能比得上。

我們把觀察移動中物體運動軌跡的能力，稱之為動態視力也就是常說的眼力。

網球這項運動對眼力要求很高，眼力好的球員在比賽中會佔到極大的優勢，例如預判發球，看穿對手擊球動作，從而率先應對。

不止安玥兮，許多天才型球員的網球天賦，大多都是由眼力、柔軟的身體、發達的運動神經組成。這就是先天的身體素質，再加上後天的專門訓練，讓天賦得以實現，擴大成果，這就是網球教練們畢生追求的目標。

但網球裡這些都不是最重要的，精神，也就是我們常說的心理素質才是金字塔尖球員不可或缺的。

史密斯教練腦海裡已有許多訓練計劃，只待這場比賽後做一個整體的計劃落實。

“1:0，安格斯領先。換場！”

畢竟是在阿德萊德的發球局裡，安玥兮再怎麼預判，也無法連續將攻擊主動權轉到自己手上。

第二局安玥兮發球。

在隊長面前，她的發球沒有太大威脅，也就意味著主動權容易丟失，她要想個更好的辦法才行。

隊長的眼力也不錯，雖比不上她，卻也少有人匹敵，球發出去他就幾乎到達擊球位置上了。

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