結果，進了辦公室後，孫寧攤開了她的作業本，“你自己說，這些是不是你自己做的。”

江晗先是一愣，緊接著反應過來，孫寧是在質疑她作業是抄來的。

她臉色一下子陰沉下來，嘴角抿成一條線，“孫老師，說話是要有證據的，空口無憑的，你這可不是為人師表的作態。”聲音極冷。

江晗在上輩子，從小到大，都是一個好學生的存在，從未被質疑過，更別說這是對人品的質疑。如果說對方是那些個本來就心智不成熟的少年少女也就算了，偏偏還是班主任，一個受過高等教育的、重點中學的班主任。

江晗覺得，這很不應該，她也絕對不允許自己平白無故地背上冤情。

孫寧見她態度強硬，連“為人師表的作態”這樣的話都說了出來，一時也心虛。

江晗不等她追問，就看著眼前自己的英語作業本，從選擇題開始一道一道講起來，“第一題，It’s what he did （ ） what he said that moved us.?題目表達的意思是，讓我們感動的是他所做的而不是他所說的，所以空格里要填的是rather than，也就是C。A ，except for，意思是‘除了’不符合語境，B，but so……”

“好了好了。”孫寧打斷了她。

江晗挑高了眉，“孫老師，你可以隨便抽，其他學科的作業是不是也不相信是我自己做的？數學？物理？化學？隨便問，我每道題都給你答出來，可以不？”

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