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自己腦海當中可是有千年的教學結晶，什麼好東西沒有？

而且他開辦書院，可不僅僅是想要書院的學生去朝廷裡面當官這麼簡單的。

他是想要藉助書院，散播科學的種子。

不過現在儒門當道！

自從漢武帝罷黜百家，獨尊儒術之後，其他的學科幾乎都變成了旁門左道，變成了不入流。

但是在韓元看來，儒家僅僅教育怎麼做人就可以了，所謂的知識，學術什麼的，完完全全的不如科學認識世界有用！

比如一些士子儒生，連種地都不會，竟然會去發文章，指導百姓種地。

什麼《勸農》一類的文章，幾乎都是瞎白活。

在官場上的那些官員之間，一個個看著文章都認為是好文章。

然而普通百姓聽到耳中，卻是嗤之以鼻！

簡直是放屁一樣的東西！

知道怎麼耕田嗎？

知道做種子嗎？

知道彎腰幾個時辰，日頭暴曬的辛苦嗎？

這樣的人當官，也是對百姓的傷害。

而且他們這樣的人，更多的都是世家的人，只有世家的人高高在上，才會四肢不勤，五穀不分！

寒門子弟就沒有這麼多的毛病了。

不過寒門倖進的機會少，門檻對他們來說太高了。

儘管是有科舉的開始，不過大唐的初期的科舉制度並不完善，時間也不固定。

他們的機會遠遠低於世家子弟！

韓元既然打算挖世家的根基，自然就是打算從寒門身上著手。

只要是把寒門的人才培養出來，再加上李二有意無意的想要削弱世家的影響。

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