批改了起來。

程老師很驚喜！

沈星極的步太大了！可以看得來，這個學生有了更全面的大局觀！

原本沈星極的優勢在於他總能在技術層面做最合適安排的，同時他計算能力很強，對時間的把握也很準，腦裡能同時拿好幾面對突發情況的預備方案。而在這個新鮮爐的考試影片中，沈星極竟然還有了突破，對全域性把握得更準了！

可以說，在以前的幾次虛擬指揮戰中，沈星極都在吃自己的天賦老本，因此雖然他最終都能取得勝利，但就指揮本來說，他拿到的分數都不算最高的。但在這次的指揮戰中，沈星極分明有了“指揮官”思路，他甚至還對敵人用了心理誘導術！

程老師迫不及待找了沈星極來談話：“你最近的自學書籍哪些？參考。”他問沈星極要自學書單，自然不給自己用的，而想看看適不適應於其他的學生。

沈星極就報了自己的書單。

程老師聽著有些奇怪，沈星極報來的都年級指揮系學生們的必讀書本，本沒有什麼特殊的。那為什麼沈星極步會這麼大？竟然能夠遠遠超了其他人？

最後程老師只能將原因歸結於沈星極天賦驚人。他忍不住慨了句。

而聽到老師誇自己步明顯，沈星極卻立馬想到了斯萊瑟，忍不住“啊”了聲，臉上也不免溢了些許意。他趕緊說：“老師，真的步很多嗎？大概因為最近總聽……朋友分析些事，所以從他上學到了些很有用的思考方式吧！”

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