?事，或許是他們之間有特別的?緣分，他在第?二天的?時候，又?遇到了?那名少年。

少年似乎是被班主任安排來他們班送報紙，他是聽聲音認出來的?人?。

“同學，能不能麻煩你把?報紙交給你們班英語課代表？”

他聽到這道熟悉的?聲音時扭過了?頭，先是對上?了?一?雙乾淨圓睜的?杏眼?，少年生的?白白淨淨，模樣還沒長開，唇紅齒白的?，跟他說話的?時候聲音很輕，帶著些許不好意思?。

“同學？”

少年看他沒有反應，又?喊了?他一?聲。

他回?過神來，“嗯”了?一?聲，把?報紙接了?過來，拿著報紙進了?教室裡。

接下?來他總是能遇到少年。

少年叫曲樂沅，比他低一?屆，是初二的?，他放學的?時候經常看到少年一?個人?

回?家，偶爾在路上?碰到，看到少年買早餐，別人?都不排隊，只有他每次都乖乖的?在那裡排隊買豆漿。

他不是有意關注的?，但是看到了?總會下?意識的?多看兩眼?，又?因為他遇見?的?次數多，他久而久之的?觀察成了?習慣。

很久之後他才明白，觀察就是喜歡的?開始。

常中體育老師只有兩個，很多時候是兩個班一?起上?體育課，他也和曲樂沅一?起上?過幾次體育課。

他發現少年在跑完步自?由活動的?時候總是一?個人?，一?個人?在那裡看書，但是好像還挺開心的?，看起來和很多同學都是表面關係很好，實際上?很疏離。

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