是想先徵詢一下您的意見麼，我擔心校長捨不得放人呢。”

校長把鋼筆丟桌上，笑罵：“這種事是我捨不得人家就不走的嗎？”

那還真不是，臨江初中部若說好，肯定比十八中和十九中強。

但林梅說的可是三中的推薦信，就是在潼陵極為出名的二中和五中，在三中面前也是個弟弟。

每個學校的校長手中都有推薦信，這比直接考上三中要容易多了。

校長有些疑惑：“既然你對自己學生這麼有自信，怎麼不讓她自己考三中，要推薦信來做什麼？”

林梅有些無奈道：“那孩子家境不是很好。上次開家長會，我有試探著在她母親面前提及，但她母親似乎從來沒有考慮過這件事，一直沒能理會我的意思，我也不好再多說。”

有些好意如果是建立在加重別人負擔的情況下，那就不再是單純的好意了。

有一個推薦信，屬於學校對孩子抱有期望。

在這種前提下，家長或許會試著去思考以前從未考慮過的問題，便是會加重家庭的負擔，至少證明孩子的成績得到了學校的認可，她是有實力去往更好的學校接受教育的。

這和孩子自身想考，但不一定考得上，所要承受的風險要小得多。

所以這封推薦信，重要的不是信的本身，而是對家長釋放一個訊號。

——你的孩子真的很優秀，值得去到更廣闊的天空。

林梅是真的對自己班上的孩子上心，校長也有些感慨。

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