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責備不是針對所有的孩子，而是針對那些頑固不化的孩子。對他們來說，適當的責備並非不好。責備可以使他有機會學習父母的生活價值觀和日常行為標準。孩子在辯解的過程中，還可以學會開誠佈公地表達自己的失望、沮喪和受傷感，而不會與人樹敵，或讓人感到慚愧，有利於增強孩子的人際關係能力。

父母在動用各種方法仍不能使孩子轉向時，就會有挫折感，這就考慮動用責備這件最後的武器了。需要說明的是，責備不是簡單地發洩自己的憤怒和不滿，因為，在我們所有的人當中，沒有一個人真心願意接受別人的指責。既然是武器，就存在一定的殺傷力。所以，責備別人是非常困難的，既要讓別人明白你的意思，又使他不覺得太過痛苦，還要起到改變其行動的目的。如果說責備是一種藝術也不為過，我們如何責備別人，又可以改變其行動，引以重視呢？答案是：具體情況具體對待。在你表達了不滿之後，可停下一會兒，再看孩子的反映，看看他有沒有懊悔、怠慢、防衛或將要進行自圓其說等。在這個過程中，父母要注意剋制自己，不要借題發揮，擴大影響範圍。要給孩子改正的機會，因為我們都會犯錯誤。孩子的改正有一個標誌：他必須採取某種行為，糾正他所犯下的錯誤。比如，該彌補的彌補，不能彌補的要將功補過。

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