”

“不，比較難見，永字底的那一個。”見她們一臉茫然，男生問左薇，“可以借你紙和筆一用麼？”

“可以。”左薇拿給他。

男生認真寫下“昶”這個字，字跡雋永，不像一個孩子的手法。

“哇，你寫的真好看，應該是練過的吧？”任年年誇道，“原來這個字念chǎng啊，我還是頭一次見呢，長見識了。”

“你呢？”男生無視任年年的話，看向左薇，“你叫什麼？”

“左薇。左邊的左，薔薇的薇。”

“左邊的薔薇花。”男孩側過身子，左薇剛好在他左手方向，聞言，他笑著讚道，“好名字。”

“……”為什麼忽然覺得任年年的目光像刀一樣扎向了自己。

然後下一刻，她就明白了男生這麼做的原因，“我是桐府小學的，很高興認識你。”

“老師來了！”

不知誰喊了一聲，眾人一驚，全部正襟危坐，看向了講臺。

講臺上走來了一個三十多歲的男人，個子不高，黑框眼鏡，臉上沒有笑容，整個人看上去既嚴厲又儒雅。

“自我介紹一下，我姓胡，教語文的，是你們的班主任，你們可以叫我胡老師。”男人先在黑板上寫字，做了一個簡單的介紹，接著拿起點名冊，比對著人臉，一個一個地點起了名。

點完名，他看一眼大家的座位，眉頭一皺，直接道：“現在，到門外按照身高排隊，矮的在前，高的在後，我給你們重新排位置。”

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