白澤亢奮得晚沒睡，回床上躺了沒兩個小時，凌晨又起床開始捯飭自己，衣服選了半天發現只能穿校服，頭髮梳來梳去沒有髮膠立起來，勉把自己打理好了天才矇矇亮，坐在窗前看著慢慢亮起來天色，開始規劃自己作戰計劃。

縱使夜沒睡，也兒影響白澤第天神，課上坐筆筆直記好每樣筆記，積極回答老師提所有問題，搞得班主任都連連側目，直說孩子怎麼突然轉性了。後來突然拍腦袋想，昨晚孩子去校辦公室交了檢討，那肯定校言傳身教了番，把本性壞孩子帶上了正軌。

班主任肅然起敬，開啟文件開始洋洋灑灑寫報告，誇讚校教育方針與教育策略，家終身學習榜樣。

等到了放學，白澤在教室裡寫完了科又科作業，熬走了批又批同學，終於迎來了夜人靜時刻，他看了看對面樓頂層亮著燈光，收拾好了書包，爬到了行政樓最頂層。

宬?天還在處理檔案，隻身邊多了個秘書，帶著眼鏡看起來十分乾練樣子，在給宸校簽署什麼檔案。

白澤說忐忑那可能，宬?見敲門進來他，也驚訝了瞬，隨即神色便柔和來：“有什麼事麼？”

白澤捧著自己，突然覺得自己借有些幼稚得說：“我……我有題目會，老師都走了……”

旁秘書站直，已經想給宬董回掉個懂事兒學，剛想開，宬?卻先步頭，指了指辦公桌對面椅子：“先等，我馬上就好。”

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