沒麼多老師。凡能夠教，咱也講究學歷了，都會給安排。”

蘇青玉問，“們給學家過思想工作嗎，有什麼收穫沒有？”

吳楚華嘆氣，“蘇市，們每個月都會家訪，給些學家工作。可願意送孩來很少。些願意送孩來，也因為家裡沒人帶孩，怕孩跑，來裡學個字。也問過們，說學知識，以後有息。”

“們就說，能有什麼息，能去當工人。”

“說現在國家改革了，以後沒準小意，要會算賬。多賺錢也。”

“們就說，越窮越光榮。”

蘇青玉問，“孩們自己想法呢？”

“孩們倒想來唸書，因為來唸書，就用活了。有時候小丫還會給們野果果吃，都樂意來。可要給們講未來，們也懂。沒走過山裡孩，什麼也知。們最理想就接班，在裡當老師。”

蘇青玉，“麼說，即便為了活，孩們也願意走來。”

吳楚華了，“啊，能夠活對們來說就最舒服了。山裡活多，男娃女娃都要。特別女娃，打豬草，撿柴火，還要帶孩。”

況雖然，蘇青玉心裡算得到安了。

孩們還小，可塑。們還有渴望。思想還沒有變得麻木。

瞭解了況之後，蘇青玉就離開了小，又去了附近學校看了看。就和吳楚華們說樣，況都差多。

考察完學校之後，就在自己筆記本面記錄資源和源兩個詞。

看完基層學校之後，蘇青玉才著重去了解當植農作況。

雖然山，植農作和湖雲其方也同小異。

產量和之前在檔案瞭解樣，多。

蘇青玉倒了解到了當些特產，比如山裡茶樹，比如板栗之類。另外，當野山菌也多。家家家裡都曬了些野山菌吃。

在些特產面勾勾畫畫記號，然後準備找專家來看看，邊土質適適合規模植些。

除了些之外，蘇青玉還準備草藥。

麼片山，能扔要，還要利用起來。

所以該就得。

光些工作，蘇青玉就差多用了半個月來了完成了。

第443章 第443章

蘇青玉來邊州就忙忙碌碌半個月, 也沒提什麼建設意見，也沒和各個門溝通，也沒說和誰打關係。倒讓其領導們摸著想什麼。

等考察完了之後, 蘇青玉也沒開展工作, 而連天都把自己關在辦公室裡面工作。甚至連飯都劉主任送到辦公室裡面。顯得很合群。

在辦公室裡面忙了個星期，蘇青玉就對著青山縣圖看，邊看邊寫自己計劃。完成之後，就興匆匆拿著自己計劃書去找呂書記了。

理要找徐市起商量方面工作。過從次找徐市請假就看來了，徐市並想理。為了效率, 還找呂書記更合適。

“些天對邊州況有了步瞭解。說句實話, 咱們邊州況真到了很惡劣程度了。必須改革。”

“在環境面, 們搞起來經濟。甚至哪怕面給們提供扶貧資金，都扶起來。”

“們邊州窮，窮在資源, 而窮在思想。”

因為了解呂書記為人，蘇青玉也就拐彎抹角了，也怕讓領導興。直接就和呂書記說了自己想法。也想讓領導自己也知, 問題很嚴峻。要狠手。能猶猶豫豫。

呂書記也確實沒氣, 反而還了。覺得蘇青玉願意提問題就。願意提問題, 說明要想解決問題。要換想事，肯定個勁兒誇邊州了。比如很多以前思想老就說邊州比過去要很多了, 該知足了。

蘇青玉也沒讓失望, 接著就開了，“介於些想法，有了個初步計劃, ”

將計劃書給呂書記。

呂書記趕接過來, 低翻看。

關於青山縣試扶貧計劃書。

介於目前邊州經濟狀況, 以及基層能力肯定，所以蘇青玉沒有就搞全面扶貧，而還走過去辦法，先試，再全面推行。

而次，為了節省時間，選了青山縣個在整個邊州最窮縣行試。

呂書記也發現個問題了，“青山況最差，在裡試，困難會更。”

蘇青玉，“人向就喜先最難事兒。最難事兒辦完了，其人就能再有理由說困難去了。