<!--go-->

卻說孟志堅得了江扶月一句帶條件的應允，轉頭就去了校長辦公室。

“小孟啊，坐。”

“謝謝。”

“這麼急跑來找我，有事嗎？”

“有！”他神情一肅。

校長也不由坐直。

“事情是這樣的……”

他把經過大概說了一遍，尤其強調了江扶月在物競方面的天賦。

“這是好事啊！這些年物競班一直在走下坡路，發現一棵好苗子就等於看到了新希望。”

“所以我邀請江同學加入物競班，不過……”孟志堅雖然只是個物理老師，但也深諳說話的藝術。

校長追問：“是遇到了什麼困難嗎？”

“這個同學家庭條件不太好，所以我就想著跟您申請一下，能不能像奧數班那樣每個月也給咱們物競班發點補貼？”

“這……”校長皺眉，目露為難，“不是我不同意，而是這些年物競班的成績大家都看到了，不溫不火，也沒個響。區裡的撥款從前年就停了，奧數班有，是因為上面給了。如果可以，我當然希望兩頭兼顧，可實際情況不允許啊。”

孟志堅正色：“這樣真的不好。”

校長：“？”

“既沒做到學科公平，還剝奪了學生用知識創造財富的權利，更打擊了一中學子未來在物理領域探索未知、努力拼搏的積極性。”

“這、這麼嚴重？”校長驚。

孟志堅點頭：“很嚴重。”

“但物競班沒讓人看到希望，這是事實。”

“江扶月就是希望。”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)