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第八三五章 教育分層

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“陳老師,南海明年該畢業了吧,他準備去哪裡?”

“他啊,說是準備去英國,邊打工邊學習,護照什麼的已經弄好了,過幾天就走。”

“這倒是瀟灑啊。”

“唉,這孩子自己長大了,半點不由娘啊。”陳梅老師感慨道。

南海是她兒子的名字,也是一個特立獨行的青年,當初中考的時候本來考了中海市前三十名,基本上中海的重點高中他都能自由挑選,但是他偏偏選擇了中海四中,一個非常普通的高中,原因就是不想去“好學校”感受那種難以呼吸的學習環境。

後來高考成績也不是很出眾,就是高出一本線一點,所以乾脆就直接讀中師大,陳老師的老公是政法系的法律學教授,是中師大最早的一批教授,也是中海最早做律師所的律師,很有錢,受到父親的影響,藍海很喜歡法律,但是選擇專業的時候,他卻選擇了外語系。

當然這樣選擇並非是如同中的那些主角,為了泡妞,他選擇外語系就是為了學習外語,為日後出國求學做打算,他的英文水平很高,在法律方面已經達到同聲傳譯的水平了。

所謂“同聲傳譯”是指譯員在不打斷講話者講話的情況下,不間斷地將內容口譯給聽眾的一種翻譯方式,基本上算是翻譯的最高境界了。

家裡有錢,而且他又好學自立,因為陳梅是看管資料室的,所以他從小就看很多書,知識儲量很豐富,很有想法的一個人,陳梅老師也管不了他,加上家中有錢,就順其自然讓他自己去闖蕩。

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