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得空帶你去轉轉。”

這會兒快開始上早讀了,有些抓得緊的班級已經傳出了朗朗讀書聲,走到教室門口,蘇藤腳步緩下來了,磨蹭著不想進門。程熙站在他角度考慮了一下,估計他還是心裡緊張,低頭放緩語氣道:“都說了有你弟在,沒什麼好怕的。你進去了老師會讓你自我介紹,你就說說名字和愛好就行。”

蘇藤點頭,不自覺深呼吸一口氣,才走進教室。

一進教室,迎接他的竟然是全班同學的掌聲,他忐忑地望了眼程熙,不知道接下來怎麼辦。

老師及時開口了:“歡迎新同學,我們請新同學介紹一下自己。”

程熙鼓勵地看著蘇藤,蘇藤走上講臺,努力把音量放大些:“大家好,我叫蘇藤,我的愛好是看書,謝謝。”

同學們表現都很友善,也沒有人笑話他是娘娘腔,他覺得現在簡直像是步入了天堂。他個子太矮,老師讓他坐第一排,這下看黑板看得清楚了,看書也更認真。但是因為基礎太不紮實,學習還是跟不上。一節課下來聽得雲裡霧裡的,蘇藤很惶恐,覺得愧對了這麼好的條件。

蘇藤的同桌是個開朗的小姑娘,主動跟蘇藤搭話,她就喜歡這種文文靜靜的男生,可討厭班上那幫上躥下跳的搗蛋鬼了。兩人很快成了朋友,蘇藤也敢於在弄不懂題目的時候碰碰張悅小姑娘的胳膊:“這個題怎麼做呀?”

程熙人長得高,位置在後面,跟蘇藤隔了好幾排。上節課課間幫老師拿作業去了,這節課才有功夫過來問問情況。

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