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高一二班。

自從薛墨來找她後，任雲英再也沒抬起過頭。

薛墨有關英語的問題記滿了幾頁。

好在英語解答起來比較容易，不然任雲英得把幾節課的時間搭在薛墨的身上了。

任雲英也對這位學號第一位的學生有了一點初步的瞭解。

這學生天賦高的同時，還十分努力，這簡直就是不給普通學生留活路。

把薛墨筆記上記載的問題講解完畢後，任雲英的嘴唇已經是有點發幹了。

剛想去接水，卻是發現手邊已經接好了一杯水。

任雲英不禁再高看了薛墨一眼。

她潤了潤嗓子，柔聲道：“這些問題在英語學習中並不是重點，你不要因小失大，重點要把必考的單詞背下來，還有勤做練習。”

薛墨點了點頭，平靜道：“單詞我已經背完了，等回去整理了一下這些問題後我就會開始做題的。”

“那就好。”任雲英點頭的動作一僵，“單詞，你背完了？”

離得近的學生也是一驚，滿臉的不相信。

薛墨沒回答，這個問題不是問題，只是表示一種驚訝。

任雲英隨便挑了基本必修三之後的生僻單詞一考，薛墨都是對答如流，甚至把單詞的簡單用法也背下來了。

任雲英這下看薛墨的眼神不一樣了。

這是天才啊！

不是那種外面那種氾濫的天才稱呼，而是真正意義上的天才。

她之前還對薛墨這個中考的高分選手不太在意來著，畢竟初中的知識不代表什麼，自己當初也是隨隨便便都能考七百分以上的。

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