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《時間管理——薛墨。》

薛墨看了看自己安排好的時間表，滿意地點了點頭。

時間管理是個非常有難度的一門學問。

時間管理並不是單一的給每件事劃分好時間，而是在保持精力的情況下應對每天的安排。

所以大多數人都做不到合理的規劃時間，完美利用時間的更是少之又少，薛墨現在能做的也僅僅是儘量減少時間浪費。

真正能稱為時間管理大師的，現在根本就沒出現呢！

有了這份時間管理表了之後，薛墨每天講課就變得遊刃有餘了起來，他還能時不時講一些自己進行的擴充套件學習，有一些高中甚至競賽的知識，就當是為組員們提前打基礎了，薛墨的組員則是明顯的感覺到自己變得忙碌了起來，每天不是在刷題就是在聽講，不過罕見地並沒有感覺到枯燥，反而是異常的充實。

薛墨的講課成了常態後，老師們也就不來聽課了，課是講得挺好，但是他們學不來，對他們沒用，自然也就沒有來得必要了。

期間，組員的家長覺得自己孩子白聽也不是那回事，所以每天都會有人送來禮物，第一次接到的時候，薛墨還以為眼鏡失去作用了。

薛墨接受也相當坦然，雖然他把組員們當成工具人，但確確實實傾囊相授，化學上把這個叫做——等價交換。

幾天時間一晃而過，薛墨對講題也是越來越有心得，講題的次數都已經接近1000了。

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