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第四十一章 漢國內亂

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華夏城,東北角的生活氣息愈發濃厚,雖然沒有實行宵禁,但管理院還是劃出了一片區域讓百姓可以自由走動,還沒有住人的普通居住區都派兵士把守,至於城中的公園綠地,都對百姓們開放了。

隨著儒宗莘安志帶來的精英弟子過來,還有幾位大儒的加入,華夏城的學堂終於不愁師資力量了,再加上之前抄書的那批人,教員就有二百來號人了。學堂的對外招生分為兩個部分,一部分是小學學堂,招收4-12歲的孩童入學,戰亂導致青壯年普遍較少,老弱婦孺的比例更多,學堂一下子集結了二千多名孩童,具體的教學計劃就交由儒宗安排,課程暫時還是以當時的授課內容為主,宣揚儒學,同時加入了數學的課程,推廣阿拉伯數字的應用,還有算術、九九乘法表等後世的成果進行教學;另一部分是招收12-18歲的青少年,進行白天工作、夜晚上學的形式,也深得百姓歡迎。

為了彰顯對儒宗支援的回報,小學學堂命名為孔子學堂,夜校學堂則為體現對諸子百家的歡迎而取名為百家學社。

墨家的一眾精英弟子也來到了華夏城,高階文明建造的華夏城讓他們驚歎不已,對於已經開挖了地基的聖城,更是心潮澎湃,他們知道,聖城的建設將是他們考驗他們的時刻。墨家堂主萬成禮已經安排弟子對聖城規劃的區域進行勘探,著手編制工料和人工的初步核算,然後笑容滿面的和儒宗一眾弟子,來到小洋房住區進行安排住房,儒宗的除了在小洋房住區分得二百套小洋房之外,還在普通居住區為弟子親眷分得一千套房子。墨家則分得五十套小洋房,在普通居住區分得五百套房子。這都是在周娥及管理院一眾權貴勢力稽核後批准的。儒宗的莘安志在三進庭院別墅區分得一套別墅。

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