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週日晚上，最後一節晚自習。

教室裡比平時安靜了許多。

物理競賽市一等獎的興奮勁兒還沒完全過去，但大家也都漸漸收回了心思，埋頭於面前的作業。

何詩菱低頭寫著數學題，筆尖在紙上游走，不急不躁。

耿欣雨翻著席慕容的散文集，偶爾停下來在筆記本上抄兩句。

凌濛初盯著面前的英語完形填空，眉心微蹙，像是在和某個選項較勁。

郭文雯坐在座位上，面前攤著作業本，作業本下面壓著一封信。

那封信她已經看了不下十遍了。

從傍晚收到到現在，她幾乎每隔一會兒就要拿出來看一次。

信紙被折得方方正正，邊角卻已經被她反覆展開又折起的動作磨出了細細的毛邊。

字跡飄逸俊秀，像他的人一樣。

“高考之後再聯絡”——他寫的是“再聯絡”，不是“再見”。

郭文雯在心裡把這五個字默唸了無數遍，每一次都在咀嚼其中的含義。

他是暗示她等他高考結束後去找他嗎？還是說要她給他寫信？他會不會主動聯絡她？他們以後還會見面嗎？

她的視線落在信紙上，在那幾行字裡反覆尋找著屬於他們之間的默契和喜悅。

同桌的王昕伊卻完全沒有注意到她的異常。

王昕伊正埋頭於一張草稿紙，手裡攥著筆，左邊改改，右邊劃劃，嘴裡還唸唸有詞。

她在寫信。

不是抄歌詞，不是寫散文，是一封正兒八經的信。

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