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過了些時日，陳明仁鄉長通知寧致遠到辦公室。兩人忽遠忽近地聊了一會兒。陳明仁突然問，小寧老師，有沒有興趣來鄉政F工作？沒待寧致遠回答，他接著說，鄉政F黨政辦差寫手，尹明文主任推薦了你。

寧致遠很是意外，笑著說，能來那敢情好呢。陳明仁說，只要你願意來，其他的我來協調，今天這個事情要保密，還只是我個人的考慮，過兩天我給曉鵬書記彙報一下，研究後再說。寧致遠說聲“好”，就告辭回學校了。

寧致遠很是興奮，去鄉政F工作，就是轉行。教師地位是說起重要，工資低是事實，成天給學生打交道，往往被人從心底瞧不起。他並不是很在乎這些看法，但若能去政F工作，也是可選擇的，發展空間更大。

這期間，寧致遠接到縣教育局年輕骨幹教師培訓班通知，要求去縣教師進修學校學習一個月。走之前，他把下個月的作文訓練題目佈置後，讓代課老師督促落實，千萬別耽誤。

縣教師進修學校有些陳舊，但格外乾淨，走進校園感到十分清爽，是個讀書的好地方。報到處，全是些年輕人，大家談笑風生的，寧致遠靜靜地排著隊。突然有個身材瘦削的年輕人走進來，一身花格襯衣，和報到處老師熱情地打著招呼。說話間，寧致遠聽出是縣城一小老師，名叫趙東。

報到處老師招招手，說，趙老師，你來籤個字。排隊的老師們就有些不滿，覺得不該插隊。趙東一邊雙手握十，一邊笑容可掬地說，慚愧慚愧，打擾一下。隊伍裡就有人說，教育局長公子就是特殊呢。寧致遠心裡一怔，就把目光落在在趙東身上，心裡說，這就是大名鼎鼎的局長公子呀。

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