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回到宿舍，遊覽一天後大家都有些疲憊了，很快就睡下。之後的幾天老師帶領新生相繼遊覽了埃梅納斯的橋墩學院和聖殿學院，這幾所學院各有風格。

橋墩學院不僅外表上看似戰爭要塞，內部也是半軍事化管理，紀律性極好，就連校服也透露著一種幹練的風格。

洛蘭希爾她們去參觀的那天，也恰巧見到了一場騎馬對決，雙方的學生各有200人左右，拿著木製長槍和厚劍，穿著全副盔甲，展開相對沖鋒。

當馬蹄聲逐漸響起，並越來越急促時，觀看的新生們也不由的熱血沸騰起來，長槍舞動，旗幟飄揚，縱橫沙場，那種激烈對抗的場面和傳說總是吸引著一代又一代年輕人。

滾動的紅色披風，揚起的塵埃，還有戰馬背上不斷起伏的身影，隨著雙方接近，一聲聲騎槍斷裂的聲音突然爆發，破碎的木屑在空氣中飛揚，一個個穿著銀色盔甲的學生從馬上被挑下，剩下的則抽出木製厚劍、長刀，繼續混戰。

騎軍隊伍繼續小範圍迴轉，在場內劃過一道優美的弧形，刀尖向外，一隊隊騎兵如鋸鏈的鋸齒一般不斷切割對方的陣型，直到一方潰散後，又聚沙成線，整齊排列，隨著速度提升，最後緊緊排列在一起，宛如城牆一般向前推進。

這應該就是牆式衝鋒吧，看著眼前這一幕，洛蘭希爾心想。

將騎兵緊密的排列，以達到肩膀挨著肩膀，馬匹並著馬匹的程度，不留空隙，緊密如牆的地步。這需要良好的訓練和優良的紀律才能達到。但效果也是明顯的，面對零散不成陣型的敵人，這種牆式衝鋒簡直就是一面倒的屠殺。

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