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碩士略帶輕蔑地看了我一眼，隨後說道：“那個高個子男的說上次碰到一箇中國漂亮女孩，他就上去誇了句‘你真漂亮’，對方回了句‘哪裡、哪裡’，他以為籠統地讚美還不行，只好用生硬的中國話繼續說‘眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛都漂亮’，後來才知道‘哪裡哪裡’是自謙詞。之後他們一夥人開始彼此分享他們學習中國話的趣聞，並讚歎中國漢語應用太複雜多變。”

難怪我聽不懂，原來他們講訴了一件這麼複雜的故事，我能聽明白的對話，僅限於韓梅梅和李磊那種，再複雜的對白，就會完全不知所云。

“中國文化博大精深，很多人窮極一生也不能說自己精通。能把漢語學好就是一個很大的成就，英語就算了。”

“那你漢語學的很好嗎？”

“還行吧，我高考語文考了120多。”

“我也考了120多。”

其實我的語文水平絕對不止於此，當時保守估計應該能考130多，結果現實卻很無情，分數下來的時候我都差點要去申請查試卷，後來諮詢了學校老師，終於分析出了其中原因，那就是我的作文中抨擊現實的元素太多，導致作文得了低分。

基於以上原因，我認為自己的語文水平肯定比她高，因為大學工科又不學語文，可是成績擺在面前，再解釋也沒什麼用處，所以開始無言以對。

“看來你就連在酒吧當服務生的工作都勝任不了。”碩士又直言不諱地說了一句。

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