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“這是道送分題。”黑板前的男人寫著步驟開始證明。
雨桐看著自己坐著的環境。
學校嗎?
寬鬆的運動校服,堆積如山的書本練習冊,放著各式各樣筆的筆筒。
以及,拿著書本擋著嘴巴偷偷議論教師的學生。
對,議論教師。
雨桐從同桌的口中聽到她們在偷偷議論的話題。
在寫板書的男人,字型強勁有力,講題直命重點。
最重要的是,這個男人,是整個學校公認的最帥氣的男人。
無論是教職工還是學生當中對比。
可惜他是臨時來代課的,聽說也不會在學校待很久。
那就更要抓緊時間看呀!
同學們聽得很認真。
但更認真的是等待那位轉頭回來的時候看到她們認真學習的眼神。
以及在回答問題回答正確時他讚許的目光。
“雨桐,你起來回答這個問題。”在眾人期待的目光中,那個男人點了雨桐的名。
我的……天哪……
作為活了很久的花仙,她是會為了跟上時代,去學習每個新時代的知識,但一般都是學完當代的必學知識後,其他的就看興趣了。
但這些題……經過新時代的更新換代,她又一段時間沒學新時代的知識了,她……不會。
噌的一下臉紅,雨桐覺著自己臉都要燒起來了,心跳更是加速,尷尬的一隻手擋著下半張臉。
“沒事,坐吧。”沒收到回答,他注意到了這隻剩紅腦袋的學生,看出雨桐的尷尬,便讓其坐下,換人回答。
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