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5.傳承、學新

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三十年前,蘇文之是深城大學文學系的一個大學生。那年頭的大學生都是寶貝,何況蘇家書香世家,他衣食無憂閒得慌。

蘇文之在大學校園裡,看到了一個戴著茜素紅色圍巾的姑娘,她扎著好看的雙馬尾,有一雙小鹿一樣的眼睛。

幾經打聽才知道,原來是紡織學的系花李秋蘿。

“文學系的大書法家,又來盯我們系的系花啊!”當時正在認真操作現代染布裝置的班長何愈看著蘇文之,他真是個膽大的人,“秋蘿好像,對你不太感興趣。”

“你胡說,何愈,咱們家裡也算有交情的,你替我打聽打聽她都喜歡幹什麼,我要去追她。”

“認真了?”

何愈跟蘇文之,那也算是老一輩“門當戶對”的青年人。但他們的關係,目前止步於朋友。看著蘇文之痴迷的傻樣,何愈告訴他:

“秋蘿家裡是染布的,是一種很古老的染布手法,你去看看吧。”

聽到何愈的助攻,蘇文之才知道原來李秋蘿是茜素紅染得最好的那位先生的女兒。讀紡織專業,也算是傳承家族手藝了。

“嗨,李秋蘿!”

一日放學,蘇文之推著一輛腳踏車,在人群湧來的放學路上守著好久。看到李秋蘿來,高聲大喊,生怕人家不知道他要找系花。

李秋蘿看著他就開始跑,茜素紅的圍巾在下雪的深城大學裡,成了當代男學生的一道風景線。

“她可真美啊。”

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