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四合院裡，古香古色，兩個人坐在庭院中，正在下圍棋。

何安琪想要問一下張愛蜀老師在哪裡，但是被陸陽制止了。

這還用得著問？

坐在上手方的白髮中年人連眼皮都沒有抬一下，正在思索棋局。

而下手方的那位年輕人倒是看了陸陽兩人一眼。

他看何安琪有些眼熟，但因為有大墨鏡遮掩，近距離反而不太好辨認了。

“老師，這一步您看如何？”因為陸陽兩人沒有出聲，所以年輕人和中年人也就繼續投入到了棋局中。

下了有十分鐘左右，二人偶爾會聊一聊，何安琪也大概聽出了一些內容。

那個白髮中年人，應該就是張愛蜀老師了。

而年輕人，是他以前的學生。

人物關係，就是何安琪智商的極限。

同樣的對話，在陸陽這裡，有了更多的內容。

年輕人這一次前來，並非單純的看望恩師，而是和陸陽兩人一樣，有求於張愛蜀。

他應該是有什麼作品，希望能夠得到張愛蜀的認可，從而讓張愛蜀幫忙或是宣傳或是什麼之類的。

前面說了，張愛蜀的業內地位相當高，有很多大獎作品，人脈也廣。他要是力推某個新人的話，那麼對方的開局或許還真的會非常不錯。

當然，有才華的人，往往只會被才華吸引和打動。

眼前這個年輕人既然敢用這種方式，必然是有一定把握的。

他手中，應該有一首不錯的成熟作品。

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