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班主任楚河說：“我們班來了一位新同學，請大家熱烈歡迎。”

男生們一個個盯著講臺上的身材惹火的紅髮性感少年眼睛都直了，只見她嫵媚一笑：“大家好，我叫胡靈娜，以後還請大家多多照顧。”

一陣掌聲過後，楚河說：“你找一個座位隨便坐吧。”

胡靈娜朝著王平的那一列走來，經過王平身邊時她用溫聲細語道：“王平，你打得我掉了兩個小境界，姐姐我和你卯上了。”

王平汗顏，常聽說女生記仇，但這也太霸道了吧，竟然追殺到自己班裡來了。

胡靈娜坐在了王平後排的空座上，上課其間是不是踢一下王平的凳子，並對他傳音：臭小子，別以為力氣大就可以為所欲為隨意拿捏我，上次決鬥是姐姐大意了，今後你可就沒那麼好的運氣了。

王平只覺得蛋疼，是真疼，他的凳子像上了發條似的，每逢上課就震動，這胡靈娜也太持久了，竟然堅持不懈的踢凳子，這讓他很是鬱悶，上課都無法專心聽講，總是神遊物外，想找個機會好好教訓她一番，警告她別太囂張了。

其實，王平上課也就是走個程式，他的主要精力還是放在課下，除了領悟《執鞭》和《攝月瞳術》，他從神識海中搜羅出一本名為《炎帝真經》的醫術，打算將醫道也一併提升一下。雖然他的腦海有無數的煉魂、練氣、煉體、煉陣、煉藥的記憶，但記憶畢竟是記憶，雖然完美融合，但想轉化為生產力，還需要藉助科學工具。這就像懂各種物理推算公式，各種武術動作，各種藥理知識，但沒有絕對的實踐能力，是無法用於現實的。

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