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明亮寬敞的教室,整整齊齊的桌椅,柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗,照在了雪白的牆壁上,窗臺上的幾盆綠色的盆栽顯得鬱鬱蔥蔥。筆@趣@閣wWw。biqUgE。
楊迪瞪大的眼睛,即便是一再相信這是虛擬的空間,也還是遇到天敵般地縮了縮脖子。
“張老師......”
初中時代最為嚴苛的班主任,曾經無數次跑到籃球場上把他拎回到教室裡上課。楊迪英語水平能夠在來到美國的這段時間裡突飛猛進,很大一部分原因要歸結到這位英語老師的身上,如果沒有那時候的底子,恐怕現在都已經餓死了吧。
話說回來,那個時候的不理解和埋怨,現在想起來,也不過是可笑的幼稚想法罷了。
只不過系統居然從他記憶裡擷取到了這位對他影響最深的女老師,並且資料化組成這樣一位授課老師,楊迪也真是打心眼裡佩服系統了。
“上課了,還在走神嗎?”張老師鳳目不怒自威,教鞭啪啪地拍在黑板上,把楊迪的思緒和注意力集中起來。
“籃球訓練的基礎知識――敏捷課。”
“眾所周知,敏捷是考察籃球運動員身體素質的一項基礎資料。在協調籃球運動發展的過程中,一名缺乏敏捷的球員不會是一名出色的運動員,這直接關係到比如說區域防守當中的交叉步、碎步移動等等,一名缺乏的敏捷的球員被稱為遲鈍的球員。”
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