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第61章 送行

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對於這樣的認字方法,袁冬初很有信心。

同事還在幼兒園的女兒,雖然不會寫,但日常用的字大多認識。尤其走在街上,街道的標誌標識,路遇的警示牌、廣告牌,上面的字基本上都能讀出來。

作為從未接觸過文字的秀春和小翠,思維和腦海裡,這方面還是一片空白,接受能力應該很強。

透過反覆觀看和記憶一些常見、常用的字跡和詞語,潛意識就能很快記住,就像記住人的面孔一樣。

在一個扛夫歇息的簡陋棚子裡,聽著袁冬初給秀春兩人的講解,小翠娘被這種自信心感染,試探問道:“這個聽著好像不太難,我家小子能認識不?”

小翠弟弟十歲出頭,湊合算是學習的黃金時段,袁冬初給予了很肯定的答覆:“能,說不定他記得更快。”

袁冬初出示的地名、街道名有好幾份。開頭都是有圖樣提示的,照著提示展開思路進行對照記憶,不用人時時提醒教導,很方便。

這樣的東西,除了給秀春幾人準備的,還有給小滿和他一眾小兄弟的。

等到這趟送貨回來,檢驗一下這些人認字的效果,就能決定接下來怎樣用他們了。接著,以易水縣作為初期展開的信局,就可以正式構建了。

袁冬初這邊,把紙上書寫的內容給小翠和秀春講解兩遍,再聽兩人照著圖樣提示覆述一遍,這個事情便告一段落。

接著,她頗有些得意的拿過一個小包袱,對兩人說道:“我在通州帶了禮物給你們。”

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