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一會後，凌天步入高三十一班，在自己的位置默默坐了下來。

又過去一會的時間，一名戴著眼鏡的男老師拿著課本走進教室，他是班裡的物理老師。

班裡所有人都知道，物理老師平時最喜歡的事情就是點人解答問題，一旦學生解答不了，那就會被物理老師數落一番。

因此在物理課當中，大家都是顯得特別認真，以免物理老師故意讓自己起來解答問題，一個個都是求生欲爆棚。

“同學們，這節課我們不講解書本的內容，而是講解幾條比較經典的題型，大家一定要專心做好筆記，對你們之後的考試絕對是有所幫助的。”物理老師站在講臺說。

“好的老師！”

班裡同學齊聲回覆，給足了物理老師面子。

接下來，物理老師開始講解經典題型，半節課的時間過去，黑板就已被物理老師寫滿，各種物理公式讓人看得別提有多眼花繚亂。

總之班裡的學生幾乎全部都是懵了，即便是物理成績比較好的學生那也不例外。

看到臺下的學生盡皆滿頭霧水，物理老師心裡自然是頗為高興，越是到了這種時候，他身為老師的價值就能越加體現出來，這是一種油然而生的驕傲感。

說白了，他這次之所以會突然講解新題型，其實就是為了訓一訓班裡的學生，讓大家立刻知道自己的不足，只有經受過挫折之後，學生才能將更多的精力投入到學習當中。

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