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時間過得飛快。一轉眼,花盛在術道習院已待了半年光景。
由於對仙術沒有任何基礎,他上課時主要跟著背誦仙咒,實際運用卻總是難以得心應手。為避免引來不必要的麻煩,花盛都在學堂和下榻之處來回轉悠,幾乎沒離開習院半步。
針對他這年級的弟子,習院主要安排了易經課、仙咒課、奇門遁甲課、動形課、樂理課等。如有多餘時間,術道習院也能選修自己喜歡的課程,甚至是各類西洋語言。在這些課程中只要與仙術有關的,花盛進步都非常緩慢。
他所在的班級裡以太上小君為代表的仙族弟子,因從小對仙術耳濡目染,所以表現總是遙遙領先。其次是靈族弟子,靈族多是動植物吸收天地靈氣修煉成仙靈,因此天資聰穎。加上也有被稱作狐仙這類靈族中最接近仙族的門生,因此部分靈族甚至在實踐部分能力壓仙族。整個靈族的門生在幻化、土遁術以及中等高度的飛行等法術方面表現相當搶眼。
餘下的便是凡人弟子。凡人水平參差不齊,只有祖先是在聖平寧定居的後代,因家庭教育的關係才對仙術有一定基礎。
以遁地術為例,課堂上多數弟子都是信手拈來,而技術略差的則是把自己一半身體埋入地中蓬頭垢面的模樣。這些學藝不精者往往被嘲笑成“半入黃土”。對於這種被嘲笑的顧慮,花盛基本不用擔心。當他照著書本上的遁地咒唸完後,往地上一跳結果都是摔個屁股蹲,於是他的遁地術變成了“刨地術”。
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