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“我說過高中和初中什麼的不一樣，不可能是一學期就一個期中考一個期末考就完事兒了，所以儘快調整好心態，努力迎接每一次考試。”

就在李姐下課之前宣佈第一次月考的訊息之後，班裡大部分的聲音表達的是不想的意思。於是就有了上面的這句話。

文李也是不想考試的那部分之一。但文李看了看班裡的同學，有些同學還是保持沉默的。而這沉默的部分同學也能分為兩類，一種是無所謂的態度，另一種明顯看出來是想透過這次月考證明什麼的。

因為從心裡就不太喜歡考試，所以文李的態度也是很敷衍的。

所以可想而知，對待考試態度敷衍的結果就是考試拿成績敷衍回去。文李這次退步到年級第四十三，基本都可以算是班裡倒數了。

成績出來之後，李老師就拿著成績單走進了班裡。

“咱們這次月考成績出來了啊，成績總的來說，退步的同學要比進步的同學多。雖說文科題比較偏主觀性，成績波動範圍挺大，但多少都應該從中吸取教訓，這次成績退步三十個名次的寫一篇檢討然後去我辦公室找我。沒考好的也別太在意，考試只會越來越多，有的是機會。下回期中考馬上就到，我就說這麼多，咱先上課······”李老師說完就開始講課了。

要說成績不好文李其實對此沒太多想法，畢竟一直以來自己成績都不是很出色。但要寫檢討，還要去找李姐談話，文李就不知道該怎麼辦了，因為從小到大文李都沒寫過檢討。

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