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打完休假申請報告的宋詞閉了閉乾澀的眼睛,看了眼時間,已經凌晨一點多了,沈倩之也微微的打起了鼾。

將報告打包好發到了劉隊的郵箱,隨後關了電腦。

已經靠近三年沒這麼輕鬆了,往後一段日子裡,每天的時間都是自己的。挺好。

其實高三生活一點也不枯燥無味,畢竟,宋詞悲哀的發現,自己對於課本知識還停留在高一階段。

誰讓自己剛上高一便被扔出國了呢?

沈倩之看宋詞的基本功一點都不紮實,努力地將自己高一高二的書本以及筆記本和錯題集都一股腦兒借給了宋詞,並每晚督促宋詞背誦政治歷史英文語文等。

這個忙,陸契雖然也很想幫,但的的確確心有餘而力不足,看宋詞每堂課雖然沒在認真聽課,但也在翻看沈倩之的筆記,還不時寫上些什麼。

陸契被他宋哥學習的勁道打動了,也開始努力學習,遇到不懂的就問。

而沈倩之,作為這個班級成績第一的存在,更是拼命複習,把那些尖酸難啃的習題都啃了一遍,然後若無其事的教兩個學生。

三個人周圍的同學原本嬉戲打鬧的時候,看到三人居然在認真學習,也默默地拿起卷子寫習題了。

六班的同學很詫異他們那一片的積極度,突然覺得,自己好像還有詩詞沒背完,好像上回考試自己降低了幾分,都默默地拿起書本,奮鬥起來。

最近六班的任課老師都很驚訝,六班原本就是一中最差的班級,哪怕是班級第一的沈倩之也在年紀排到五十名之後了。

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