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拍馬屁是技術活，吹牛逼同樣是。

而當一個人成功地掌握了這兩門技術後，他就能成為一個合格的——文字秘書。

對於上輩子早已在不知不覺中寫了幾百萬字的林淼來說，小學作文也好，高考作文也罷，甚至於政府工作報告或者領導的調研講話稿，這些文字歸根到底所需要傳達出的內涵，無非就是兩個字：歌頌。只是懂這個道理的人雖然不少，但真正要執行起來，卻存在技術門檻。

連同小學生寫作在內，每年我國大好河山、偉大人民被歌頌的次數哪怕沒有上億，也至少有幾千萬次，但能從這千千萬萬的馬屁中突圍而出的屁中之屁，頂多也就幾百幾千個。比起用千軍萬馬過獨木橋來形容的高考，猶可謂有過之而無不及。

林淼很幸運，從小就在老林給他營造出的虛幻逼格中耳濡目染，充分學習了唱高調的入門技巧，雖然形態低階，但好歹也算完成了技術上的初級積累。

等到後來又靠著天分和打不死的偏執個性讀完研究生，這套技術終於走完了從量變到質變的過程，結束了從幼稚到成熟的蛻變，吹牛逼和拍馬屁的理論思維由零碎到系統，登堂入室，與最主流的官方權威吹拍技術實現了完美融合。

得窺門徑，林淼進步神速。

工作之後，隨著實踐次數的增加，林淼的公門文章越發臻至化境。

進入區府辦的第三個月，副區長大人就開始往死裡誇林淼，誇得最狠的時候，甚至這麼說過：“孩子，你沒生在京城真是可惜了，以你的水平，應該進中央工作的。”誇得林淼很是輕飄飄了好幾天，直到他聽別人說，這位副區長大人為人惜才愛才，大概還跟另外十五六七個年輕人說過類似的話……

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