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“免費名額？是不是可以這樣理解，跟著你讀書的同學，你還要收費？”為了再次確認心中所想，劉老師他不得不重複了一遍。

要知道，劉老師作為市六中的金牌教師，從業已經有十多年了，但他從來都沒有聽說過學生讀書還要收費的！

所以對葉龍所說的收費，劉老師除了震驚之外，剩下來的就是好奇了。

“是的，老師！”葉龍言簡意賅的說道。

“葉龍，能不能跟老師說說你的收費理由？

如果你能說服老師，那麼校活動室現在就可以借給你使用，如果不能說服老師，那麼葉龍你就要答應老師，不要再想那些亂七八糟的事情了，好嗎？”

聽完了葉龍的話語之後，劉老師語重心長的說道。

“好的，老師！”

緊接著，在劉老師的要求之下，葉龍就把自己辦培訓班的計劃說了出來。

按照葉龍所說，這個培訓班只辦一年，也就是說，高考結束之日就是培訓班關閉之時。

而衡量培訓班成果的方式有兩種：一種是單科考試成績；另外一種則是所有科目的考試成績。

收費標準分二種：第一種為單科收費，每次統考成績每提升一分，收費10元；

第二種為多科收費，每次統考成績每提升一分，收費5元；

葉龍算過一筆賬，高三學生一年有十個都月是在學習中度過的，統考每月一次，也就是說高三整學年要考十次！

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