把書一扔，和辦公室的其他老師說：“來了, 終於來了。”

教數學的劉老師是個感性的人，他直接哭了出來：“終於，我的學生終於又能考大學了。這十年, 我看著一個個好苗子要麼走了歪路，要麼只能當一個普普通通的工人，更多的上山下鄉去種地了，我實在是痛心啊。他們本來可以給國家建設鐵路，研發武器，改良糧食。他們中，有的人本該成了科學家，有的該成了外交家，還有大文豪，大畫家。可是，他們都被耽誤了啊。十年，整整十年，他們被耽誤了十年。還是他們一生中最好的十年。”

劉老師說的屋子裡其他的老師也忍不住流起了眼淚。

當老師的，不就是想給國家多教育出幾個人才嗎。

吳老師說：“還好，現在國家又給了他們進入大學的機會。”

劉老師搖搖頭：“不，人的靈氣是經不起消磨的。”

蘇敏說：“劉老師，你錯了，經過這十年，還堅持自己信念的，這才是真正的被大浪淘過的金子。就像我的丈夫陸建軍，他雖然高中畢業後工作了五六年，但他從來沒有放下過課本。我相信，這次高考他一定會考的非常好。因為他始終相信，高考是一定會恢復的。”

吳老師感慨：“陸建軍這個孩子我記得，當時我雖然沒教過他，也知道他勤奮好學，在停課的那幾年還拿著哥哥的課本自學了初中高中的課程。蘇敏，你說的對，這十年是苦難，更是考驗。經過這十年，留下的都是心智堅定的人，他們是國家的棟樑，是國家未來三四十年的支柱。”

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