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言罷,徐粲便是現場展開教學,首先進行講解,從各個方面分解闡述。
不僅是理論上的傳授,他還讓每一個學子嘗試著初步使用這種特殊的法門。
“你們記住,人體的肌體使用率只有三成,剩下的七成因為各種因素的緣故不能被有效發揮出來,這些都是你們的潛能,一旦潛力爆發,你們的肉身力道自然而然也就會提升上去!”
“我傳你們一段特殊的呼吸節奏,用你們體內僅存的一絲靈力配合著運轉,嘗試與肉身進行獨特律動,三者合一,爆發最巔峰一擊。”
徐粲一一傳授,但凡有學子不明白之處,他都會耐心解答,不厭其煩。
這些孩子天資尚可,學習起來障礙雖有,但也很容易就破解。
最終,二級班全體人員都掌握這種特殊的法門......
極限肉身力道!
他們進行初步嘗試,能夠進入國都學院深造,有哪個不是人中龍鳳?
許多自命不凡的天才心切,一上來就展開急促的呼吸,要將靈力、呼吸以及肉身三者合一。
但,這種著急忙慌帶來的後果並不理想,他們全都被震得大口吐血,面色蒼白無血色。
“忘了提醒,你們若是不按照我說的去做,只會氣血逆流,嚴重的話今天沒準會交代在這裡。”
毫無疑問,極個別心焦氣躁的孩子會大口吐血,徐粲早有預料。
不過他沒有及時提醒,就是想讓他們吃點教訓,將來遇事才會牢牢記住自己曾經跌過的坑。
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