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現代言情

對於梁涼來說，樂樂說教育孩子，他一直都認為孩子是聽不懂的。但樂樂一直都強調孩子聰明得很，會聽不懂呢？要不人家那些個專家說的胎教有意義啊？在肚子裡都能聽懂，生下來了可能反而聽不懂了呢？

開始大家都只是在樂樂提醒的時候，他們會好好跟倆個寶寶，能堅持的只有樂樂一個人。其他人無法樂樂的話，而梁涼因為被樂樂壓著每天都花一定的陪孩子當然陪的方式得聽樂樂的。但他還是無法真的當孩子都聽懂了他的話，而且他也不敢當著樂樂的面說“孩子又聽不懂之類的”。

梁涼又想到剛才樂樂威脅孩子的話，孩子要是聽不懂的話，已經扁著嘴的就不敢哭呢？而且在樂樂說妹妹已經快吃飽，準備到他吃的時候，確實笑了這就是樂樂說聽懂的原因？總之，以後他還是當聽得懂吧

樂樂給女兒和喂完奶，就和梁涼一起一人抱一個孩子去放水，然後就抱到院子裡吹吹風、曬曬太陽。

五月份，天氣已經轉暖，小寶貝們穿得也不多，樂樂把孩子放到嬰兒車裡，對梁涼說：

“二兩哥哥，你回家拿那張墊子出來，一會兒咱們把孩子放在墊子上，幫助他們一起做操。”

“好。”梁涼把放到另外一輛嬰兒車，就轉身回家拿了一直給孩子用的墊子出來鋪到地上。

小夫妻倆又一起把孩子給抱到墊子上。讓他們躺在墊子上，然後樂樂就開始拿著玩具逗他們翻身。的體質一直都比妹妹稍好，他才兩個月就會自個兒翻身了女兒整整遲了兩週才會翻身兩個孩子是隨便翻滾，當時梁涼還笑問樂樂：

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