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“太上有立德，其次有立功，其次有立言，此謂三不朽。”

“而大學者，在明明德，非謂有大樓。在於大師而大，在於爾等而大。”

“玉不琢，不成器。人不學，不知義。凡民可入大學，教以窮理、正心、修己、治人。……”

李長青得到四書五經日久，無論颳風下雨、嚴寒酷暑，都在堅持做作功課，深諳四書、五經中的至理，拍乾淨身上粘著的泥土，略微沉吟，雙目炯炯有神一掃全場，緩慢開口講著。

誦讀的音調抑揚頓挫，每一句的節律恰好卡在點上，縱然有些學生、工作人員的古人功底很差，但他們都從內心領會李長青話語中的意思。

“人生有三件事可流傳不朽，第一樹立高尚的道德品質，第二對世間有功，第三有著作。”

“而上大學的目的就在於樹立自己的品德，以及學習科學文化知識，並非說有高樓大廈就可以稱為大學，必須要有好的學者、教授、大師，此外，好的學生同樣非常重要。”

“一塊沒有經過雕琢過的玉石，不能成為精美的玉器。一個人若不努力學習，就不會懂得知識和品德。凡具備相應基礎的人，都可以透過上大學，來明白事物的規律、端正自己內心、修身養性、與他人相處……。”

李長青從《左傳》切入《大學》，又引出最基礎的《三字經》，引經據典間層層解釋什麼大學，大學是做什麼的，為什麼要上大學。

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