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“聯邦時間下午兩點整。

小東、小明和小紅三個人同向而行。

小明在小東之前前行了200米後，發動了白色五星仙俠系列卡牌——神行卡，移動速度從200m/min的勻速提升到490m/min；

小紅在小明之前前行了400米，發動了綠色三星魔法道具系列卡牌——魔法掃帚卡，騎上魔法掃帚後移動速度從220m/min的勻速提升到610m/min。

已知小東的移動速度是520m/min，請問，在什麼時刻，三人互不併行且小東與小明、小紅之間的距離是相同的？

再問，已知小東使用的是寵物類坐騎系列卡牌，請問小東最有可能騎乘的坐騎是什麼坐騎？這種坐騎卡曾經是由誰最先發明創造的？

第三問，已知小紅使用卡牌為魔法掃帚卡，請簡述該卡牌催動維持期間，每秒大概會損耗多少卡能？”

高考第二項，文化課考試的超級大考場中。

唐劍坐在一個虛擬生物艙內，意識此時就沉浸在虛擬出的一個宛如星空般的獨立考場中，面前是萬千星河光芒迅速匯聚而成的一道試題。

這一場文化課考試進行到這裡，已是幾乎臨近考試中段，試題的難度也是越來越變態。

這已是第七十六道題，綜合了數學、卡牌種類學、卡牌能耗學等等幾個學科的知識。

對這幾個學科不熟悉的學生，根本答不上來，即使只熟悉其中一兩門，也無法答覆完善。

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