此外，還有一個12歲女孩的例子：她是一個志向遠大的女孩，深受父母的疼愛。***可是她卻十分嫉妒自己的妹妹，處處表露出對妹妹的敵意，不管是在家裡還是在學校。她總是時時關注著妹妹是不是得到了父母的偏愛，是否得到了更多的糖果和零花錢。有一天，她偷了同學的錢，結果受到了懲罰。我很慶幸自己有機會向她解釋事生的原因，讓她不再有嫉妒妹妹的心理。並且，我將這一事實也告訴了她的父母，讓他們不再讓姐妹倆對立，也不再讓她有父母偏愛妹妹的想法。這已經是20年前的事了。如今這個女孩已經成人，人很和善，並且也已結婚生子了。從那以後，她再也沒有犯過大錯。

罪犯性格的構成

之前我已經論述過關於孩子在成長過程中的危險況，如今我想再重複一次。因為只有認清了他們犯罪的原因，才能幫助他們走上正確的道路，所以我們一定要重申這一問題。容易犯罪的兒童一共有三類：一是身體殘疾的人，二是受寵的人，三是被忽視冷落的人。

在那些我親眼所見或從報紙書刊上得知的對於罪犯的描述，我想找出罪犯的人格結構。我現，對此做深入研究的關鍵是從個體心理學方面來進行闡述。我想再舉幾個例子進行說明。

1。康拉德的事例。康拉德和一個男人合夥謀殺了自己的父親。父親很輕視他，對全家人都很粗魯。有一次，男孩反抗父親，並將他告上了法庭。法官說：“你父親太胡攪蠻纏，我們對他實在是沒辦法。”

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