老大的地位雖然會引很多令人擔憂的問題，但如果處置得當，也可順利解決。如果老大在弟弟妹妹出生之前已經學會了合作，傷害就不會生了。我們從一些老大身上可以現，他們很樂於為他人提供保護和幫助，並且覺得為他人帶來幸福是自己的責任。他們經常會學習父母照料弟弟、妹妹時候的樣子，承擔起父母的角色，做弟弟、妹妹的師長。他們也會因此鍛煉出很好的組織才能。也許他們提供的保護會讓弟弟妹妹滋生依賴他的心理，或讓他滋生出統治別人的**，但這些無疑全是正面的例子。

以我在歐洲和美洲的經驗所得，問題兒童中老大的比例最大，其次就是最小的孩子。這的確很有趣，他們是家庭構成的兩個極端，然而，目前的教育方式還不能真正解決生在老大身上的問題。

次子

老二在家中的位置非同尋常，這是其他孩子都無法比擬的。他剛一出生，就已經有了一個與他分享父母的孩子，所以與長子相比，他更容易與人合作。如果家中的長子不壓迫他，他就可以很好地生活。但是在他的生活中有一個極為重要卻不可改變的事實存在——他的生活中始終有一個與之競爭的物件。老大年齡比他大，育比他早，所以他急需努力追趕。在老二身上我們常常看到這樣的況，他的生活就像一場競賽，就像有一個領跑者永遠在他前面，他必須奮力追趕一樣。他需要不斷努力，追上甚至超過哥哥。

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