事、大家平安就行。被分到這個班的同學,家裡父母不願意的,想盡一切辦法、求爺爺告奶奶,把孩子們轉到其他的班級,實在不行,就轉學到其他學校去了。只有那些父母管不了的,又沒有能力來把孩子轉走的,也就只能是隨便他成龍成蛇了。或者說是基本已經放棄了。再或者就是把放在這裡總比領回到家裡去,一天天跟一些不三不四的人混在一起好多了的心理,也就聽之任之了。
記得,仰亞第一次去給這個班上課,一走進教室,上課鈴都響了好久了,教室裡還安靜不下來。整個教室裡,廢紙滿天飛,桌子橫七豎八,叫喊聲打鬧聲此起彼伏,一浪高過一浪。仰亞站在講臺上,喊了好幾聲‘上課’,教室裡的學生才慢慢地停下來,有的胡亂的找個位置坐下來,有的,連自己座位都找不到。
仰亞等了幾分鐘,等大家稍微安靜下來以後,他沿著教室裡的過道走到了教室的最後面幾排,幾十雙眼睛也跟著他轉到後面。後面還有幾個學生嬉皮笑臉地看著他。仰亞停在了那幾個學生的身邊,用眼睛死死地盯著他們。
這一招,還是前幾天龍老師教給仰亞的。那天,仰亞上課,遇到了幾個特別調皮的孩子一直在課堂上搗亂,他怎麼喊都無濟於事。課後,仰亞向龍老師訴苦:
“龍老師,唉,這些學生,我簡直是無法了,上課一點都不聽你的,你叫他喊他,都沒有用,好了兩分鐘,等你一轉身,又成了原來的樣子,上課,就像跟你玩捉迷藏一樣。”
“哎呀,遇到這樣的學生,你不用吼他,也不用打他,你只要死死地盯著他看,一秒兩秒,一分鐘兩分鐘,幾分鐘,一直和他對看,直到他把眼睛從與你的對看中離開。”
今天,仰亞活學活用,也來一次跟他們對看。
一開始,仰亞還不怎麼‘看’他們,幾個學生卻盯著仰亞看了起來,臉上還一副‘你奈我何’的表情。等仰亞走過去,直到只隔著課桌站著,兩隻眼睛一直盯著他們時。前幾分鐘,幾個人都盯著這位老師,和他對看。慢慢地,幾個人看著仰亞沒有想把眼睛移開時,才換成了看了幾秒鐘移開了一下,然後又繼續看著老師。最後,在仰亞一直沒有移開視線的情況下,那幾個人終於把眼光移開了,並且把頭也低了下來。
“你們幾個,在幹什麼?不知道這是在上課嗎?”
仰亞說這話時,不兇不惡,聲音也不大,就是那麼冷冷地面無表情的樣子。和剛才對視時的表情一樣。
幾個學生低著頭,不敢再說什麼。
幾分鐘後,仰亞才從他們身邊回到講臺上。
“好啦,下面我們開始上課。”
說著,仰亞還時不時地把眼睛仍然盯向後面幾個學生。
從這節課後,仰亞再到這個班來上課,課堂上的紀律比原來好多了。後排的那幾個同學也一改過去的那種整堂課下來,不是抓耳撓腮,就是東倒西歪如坐針氈的樣子。
再幾堂課下來,好像還發現,後排有一個同學還對仰亞的課感興趣了。
這天,仰亞第一次要求大家,在班上測試一下這久來的學習情況。他剛剛講完話,想不到第一個舉起手來的,就是這後排的一個同學。這位同學叫寅虎。
寅虎同學屬於那種早熟的孩子,別看他才初一,卻早已經長高長大了。嘴唇上已經有了微微發青的鬍鬚。個子不矮,都快要有仰亞那麼高了。口正臉圓,眉濃眼大。仰亞在想,要是宣傳隊現在還招人的話,寅虎同學一定是陳團長特別想要的人。
大家看著寅虎第一個舉起手來,這可是天底下第一件怪事,他竟然敢主動起來第一個回答問題,以前老師叫起來,他都不願起來的,即使起來了,回答的問題,十次有九次都是錯的。
“寅虎,你確信你能試試嗎?”
“嗯!不試試哪裡知道。”
作為老師的仰亞,沒必要懷疑某位同學完成不了老師交給的任務,大不了,他回答錯了,再給他糾正一次。抱著這種心理,仰亞走到後排,把蘆笙教給了寅虎。
“好,你是先在這裡吹呢?還是到前面講臺上去吹?”
“那,我先在這裡吹一下試試吧。”
寅虎也不心慌,把蘆笙舉到嘴邊,輕輕地試了試,然後把蘆笙嘴放進嘴裡,慢慢地試吹起來。
寅虎開始試了幾個音後,十個修長的手指開始在蘆笙上跳動起來,一舉一動、一招一式還真有點那麼回事。吹到最後,寅虎自己也跟著曲調搖晃起來。
一曲吹完,他第一次聽到了班上同學給予他的掌聲。
“寅虎同學,你以前學過嗎?”
“沒有,但是我聽我們寨上的老人們吹過。”
這個,仰亞相信,就憑寅虎他這名字,仰亞都知道,他可能也是像自己一樣,就是附近某個少數民族村寨裡的。
“啊?你就光聽過,就能吹得這麼好?”
“也、也沒,有些也是聽到老師你課堂上講的和吹的,才知道的。”
“既然你們寨子裡也有人會吹,那你怎麼不跟他們學習吹呢?”
“想學,可是,我阿爸不讓我學吹。”
“你也喜歡吹蘆笙嗎?”
“嗯!喜歡。”
“好,只要你願意學,以後,你就跟著我學吧,我一定認真的教你。”仰亞第一次從這個學生的身上,看到了一點自己的影子,就像當年陳團長第一次看到仰亞一樣的感覺。
這一節課後,仰亞就決定把自己的蘆笙教給了這個學生。
卻說寅虎,這是他第一次得到老師的認可,也是他第一次得到班上同學的掌聲,這在他的心裡,別提有多高興了。
其實,真正的他想聽仰亞老師的課,還是那次,仰亞老師跟他們對看的那次開始。
寅虎,從少就不是一個壞學生。可是,卻總是得不到哪怕是家人哪怕是自己阿爸阿媽的認可。不過,在學習上,寅虎從小學習就差點,也因為這樣,從他上學的第一天開始,只要他跟其他學習比他好的同學在一起,只要出些什麼事情,第一個被懷疑的就是寅虎,第一個被老師批評的也是寅虎,被告狀後被家長揍的也是寅虎。
久而久之,就形成了寅虎現在一種玩世不恭的態度。在家裡,他什麼都不在乎,在學校在班上,他也什麼都不在乎,有時還故意帶著其他同學做些惡作劇。所以,他就是學校那個‘壞學生’的標準。
那天上課,後排的搗蛋,也是由他引起的。他原以為,像仰亞這麼一位年輕的老師走進來,這麼亂的教室