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司機原本想要上前疏通秩序。

不過李飛卻攔住了他。

他在汽車內大概聽了個明白，這男孩母親並不想讓男孩練武。

反倒是想讓男孩多學習一點文化，但是這十五六歲小男孩並不感興趣，兩者之間這才生出嫌隙。

“大嬸！”

“我能不能說句話。”

李飛笑了笑說道，他並沒有故意遮掩自己面目。

“這不是李戰神嘛？”

“臥槽！真的是！”

一些圍觀群眾驚呼道，他們一個個目光如炬。

華夏國內民眾對於李飛無比崇拜，要知道這可是“國寶”級人物，帶領著華夏千萬戰士浴血奮戰。

“李戰神，你有啥就說！”

“俺肯定聽你的！”

這大嬸笑呵呵說道，他男人工作可都是國家管著哩。

“春秋戰國時代中。”

“很多大教育家曾經都提出過因材施教！”

每個人都是有這自己長處的，因此沒有必要所有人剃頭挑子一頭熱。

因材施教這個道理，放在現在一樣行得通，李飛朝著周圍眾人解釋了一番。

“大家沒有必要全往一個方向鑽研啊。”

“大嬸你也沒必要一直逼著孩子學不喜歡的。”

“這樣子的話，只怕會得不償失。”

這大嬸聞言後。

在她臉上浮現一抹羞愧。

他們家祖祖代代都是農民，因此這一輩子才想讓孩子唸書。

“天下父母心嘛，我們其實都理解！孩子練武將來報效祖國，未嘗不可！”

當李飛說到這裡後。

小男孩雙眼微微一亮。

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