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而且這種從底層爬起來還能封神的全都是狠角色，個個都很強悍，很受各大勢力的青睞。

但這種太少了，相比正兒八緊科班出身的太少了。

五中高一有十個班，但高二就只有五個班了，而且第五個班還不滿員，超過一半在高一期末考試時淘汰。

而且這種淘汰還沒有底線，只要第一波淘汰考核中不合格，一律淘汰，哪怕淘汰過多也不含糊，歷屆中不泛出現期末考試後高二一個年級不足三個班的囧況。

淘汰考核之後，才是這一次期末考試的重點，排名制，也叫排位制，按成績排名，前多少名進入精英班，剩下的全是普通班。

具體考試內容上面沒講，但按往屆情況，大機率是進入外域學校控制的位面歷練。

看完資訊，林霄摸了摸下巴，眼睛餘光看到一個熟悉的身影，元洪提著一個揹包進來了，門口幾個聊天的同學立即迎了上去。

“切！”

他羨慕的轉過頭，他也想有小弟，雖然現在的小弟很快就沒啥用了，但有小弟的感覺很爽啊。

等到高二，老師就會鼓勵學生嘗試著組隊，不一定同班同學，其他班級同學也行。

等到高三，團隊基本上會成形，到那時候每次大課，基本上是以團隊為主。

這麼做是為建立神系做準備，外域的土著神祇很多都是以一個個神係為主，哪怕是小位面只有一個土著神，其手下也有半神屬神，基本上沒有單打獨鬥的。

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