生。但是，要說起當醫生的意志，陳述不如張祈。張祈是我們三人中最想要做醫生的那個。他可能覺得，他外公的悲劇都是沒有遇上好醫生造成的。不幸的是，張祈色弱，不能做醫生。”

“你覺得涼月這個小孩怎麼樣？”鍾硯卿突然發問。“我覺得他挺可愛的。”

鍾硯卿笑了笑，說：“他和你，差不多是兩個極端。他是個音樂奇才，有絕對音感。唱歌也好演奏樂器也好，都能有大成就。他本人也特別喜歡琵琶。但是張祈卻不急著讓他學基礎樂理，他說等到小學畢業後再說，小孩子的主要工作就是玩。我覺得到那時候再學太晚了。張祈也必定明白這個道理。他可能打算讓涼月延續他的夢想。他無法做到的，讓涼月來做。”

夏寒覺得這樣對張涼月太不公平了，他說：“這種事應當要看小孩自己的意願，為什麼要將上一代的痛苦強加到下一代身上。”

“行了，你也彆氣。這畢竟是別人的家事，我們是外人，不能干涉過多。”聽鍾硯卿這話的意思，他貌似要袖手旁觀，於是夏寒馬上就不高興了：“你是張祈的朋友，總該勸勸他吧。”“別急啊，我話還沒說完，我們雖不能干涉，但可以旁敲側擊。”“什麼意思啊？”

鍾硯卿扶額，說：“你以為我為什麼要把這些告訴你啊？”夏寒搖頭：“不明白”“你可以裝作不知道他外公的事，然後再把涼月的教育問題說給他聽。而且，涼月挺喜歡你的，你還可以給涼月做思想工作，讓他大膽地去追求自己想要的未來。”

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