睛沒了，那黑色東西是什麼？不行了不行了，嘔~”

聽到周圍的對話，賀儒鈺不禁皺起眉頭。他看了眼付詭的表情，沒有任何表情，好像沒有聽到任何話似的。

“那信真是你寫的？就公告欄那的！”這時候一人衝付詭大喊，語氣帶著明顯的調笑，是不嫌事大的那種型別。

賀儒鈺來到公告欄旁邊，只見上面貼著一封信。

這是封告白信，告白物件是校草。這本不是什麼值得注意的事情，畢竟每天給校草寫告白信的人數不勝數。

而引起討論的原因是，這告白信的表達十分露骨，語言極其粗暴，簡直就是篇黃/文。而在紙面的旁邊用很粗的筆標註，寫這封信的人是付詭。

所有要素綜合起來，結論顯而易見！

場面立刻就像是往油鍋里加水，立刻沸騰了起來。

此時主要分為三類人。

一類是校草的忠實擁護者，覺得自己的校草被沾汙了，堅決抵制付詭，要教訓付詭為偶像找回場子。他們罵的最兇。

第二類是吃瓜圍觀者，看熱鬧不嫌事大，巴不得事情越鬧越大，這樣才更好玩，因此起鬨得格外厲害。

第三類是漠不關心的人，對此表示並不在意，只是個冷眼旁觀者。

“說點什麼啊，你是怎麼寫出來的？給我們仔細講講唄！”

“艹，噁心死我了，我們學校怎麼有這種人？”

此時付詭周圍充斥著各種各樣的聲音，各種眼神聚焦在付詭身上，嘲諷的、鄙夷的、厭惡的......

這封信不是付詭寫的，光是字跡就不一樣。

整封信沒有落款，這些人僅僅憑藉那個不知真假的標註，就直接定下事實，輕易給人判下死刑。

他們覺得這是個大新聞，是個可以引起爆炸的談資，迫切想要知道更多，卻沒有人關心真相，也沒有人關注當事人感受。

叫囂聲與怒罵聲一起，混合交織著壓在擁擠的操場裡，與熾熱的空氣一混合著，讓人有種窒息的錯覺。

賀儒鈺站在公告欄旁邊，看著這些人把付詭圍住，看著嘴角日常掛著的弧度壓下去。他食指抽搐似的動了下，抬手一把撕下上面的告白信，靈僕憑空出現，瞬間將整個操場控制住。

“安靜。”

畫面靜止。

原本還鬧騰著的操場，剎那間落針可聞。

作者有話要說： 快完結了，還有個四五六七章的樣子

第45章

原本的笑聲與質問消失, 旁邊人猙獰的表情還在臉上，陡然靜止的畫面顯得有些奇異。

一個人表情不變，但眼中情緒卻逐漸被茫然惶恐所替代, 與那嬉笑表情交織在一起，形成種奇異的衝擊力。這種變化很慢很慢, 像是電影裡面拉長的慢鏡頭, 莫名的吸引人的注意力。

賀儒鈺拿起手上的告白信看了眼，張嘴想要說些什麼, 最後還是什麼都沒說, 只是穿過人群來到付詭面前, 帶著人往外面走去。

付詭看了眼操場上面的眾人, 跟著賀儒鈺離開。

在兩人消失的剎那，靜止的畫面開始變動。

他們沒有前往教室, 而是去了個無人教室。

賀儒鈺來到桌子旁邊把那封告白信展開, 盯著上面的字跡和標註，琢磨著這封信的來歷。

而付詭則站在桌子旁邊, 保持著十足的安靜。見賀儒鈺還在研究那封告白信，他伸手把那封信抓到自己面前。“別看了。”

賀儒鈺的視線順著信轉移到付詭的臉上。

被這麼盯著, 付詭抿了抿唇，又補充句。“沒什麼可看的。”

“這不是你寫的, 很明顯是有人汙衊你。”賀儒鈺說話很緩和, 但語氣卻很堅定。隨後他開始說明論證自己的觀點，“你的字跡跟它不一樣, 你從來不用這種信, 而且——”

“字跡可以改變，我可以用這種信封，只是你不知道。”付詭微微低下頭, 卻是在辯駁賀儒鈺的觀點。

別人給你找證據，結果你在這裡自毀證據。長他人志氣滅自己威風？哪有這樣的。賀儒鈺眨了下眼睛，第一次見這種情況。

“在他們眼裡，我就是陰沉孤僻的形象，比起其他人，在這些人的心裡，我做的可能性更大。形象足夠壞，再壞一點也沒事。”付詭說。

“只要去把事情解釋清楚，改變大家對你的印象就行了。”賀儒鈺說。

“這種事情不需要解釋，解釋也只是白費力氣。”付詭直接說。

“總歸該試一試，一直這樣下去不是辦法。你不該被這樣誤會，我知道你是什麼樣的人，如果讓大家知道你的為人，肯定能交到很好的朋友。”

“別說了。”付詭把賀儒鈺的話止住，“我們按照之前的狀態就行，然後等你要離開了，跟我說一聲。不需要做這些。”

“什麼？”賀儒鈺微微一愣。

“父母離開之前，會把我交給親戚。這個親戚不想要撫養我，會想辦法讓另外的人領養我，另外一個人會把我交給下一個。有的人會直接趕我走，有的好人會提前用試探的語氣跟我說話，你那時候的語氣，跟他們很像。是在離開之前做暗示的樣子。”付詭表情很是冷淡，就像是在說別人的事情，可是嘴唇卻不受控制地輕輕顫抖。

“不是......我沒有想拋下你。”

“你會離開我嗎？不要騙我。”付詭直接問出這個問題，然後就這麼看著賀儒鈺，認真觀察對方每一個表情的變化。

當然不會。賀儒鈺覺得這個問題很好回答。他是想讓小付詭交朋友，但那是因為覺得這樣能讓小付詭更開心地成長。如果小付詭不願意也沒關係，那就自己來充當那個朋友好了，左右都有自己在旁邊引導，總不至於走歪。

這小子好像突然進入某個死衚衕，整個都開始鑽牛角尖。

賀儒鈺剛剛準備開口，恍惚間卻突然看到某種情景：

【那個畫面裡面，小付詭因為告白信被汙衊，嘗試解釋但沒有人相信，一致認為付詭說的話都是狡辯。校草的後援團因為這件事，開始刻意針對小付詭，在有心人的宣傳之下，整個學校暗暗掀起抵制付詭的潮流，整蠱對付小付詭成為了一種風尚，一種會被大家稱讚的壯舉。

小付詭被大家針對了，也經歷了很多。老師也有嘗試介入，但明面上解決地很好，往往下一秒就會被變本加厲地報復回去。

小付詭每天都在學校經歷這些，過得十分壓抑，沒有任何人能幫助到他，每天都變得十分漫長。

讓小付詭堅持下來的動力，就是把一個月後的考試考好，然後考出去，遠離這裡。

小付詭等到了考試的時候，完成了考試。似乎覺得考得不錯，他一直以來壓抑的心情都輕鬆了些。

他